人材育成のためのカリキュラム開発

• ・「教師力育成を支援する総合的な拠点」を目指すというアカデミーの「目的」に沿った人材育成に関する研究

　教師とは何か、教師力とは何か、教師力が育成されるとはどういうことか、そのためにはどうすればいいか、などの問題の解明に努めます。

• ・特に若手教員の課題を明らかにした上での、その課題への対策の立案

海外の関係大学や実践校との共同研究や交流

• ・道徳教育に関する海外の文献を収集し、問題意識を共有できる教育機関等との交流
• ・ヴァンダービルト大学（米）をはじめとする海外協定校をフィールドとして道徳教育に関する研究や実践の状況を調査するなど、それら協定校等との交流の検討